铜盆里昏睡了半个晚上但也有专家表示，课外辅导班要“精”不要“多”，让孩子多学点知识的出发点是好的，但家长一定要尊重孩子的意愿，谨慎选择，以免给孩子太大压力。另外，给孩子选择课外辅导班不要盲目跟风，别看人家的孩子上辅导班就非得让自己的孩子也上。要结合孩子的特点，有针对性地选择。此外，要根据孩子的接受能力选择辅导班，不要给孩子造成负

水势渐行渐缓，铜盆开始慢慢下沉。狗柱吓得乱叫，看到岸边有人，在铜盆里站起来又吓得赶紧蹲下，冲着岸边的人哇哇叫：“救我，快来救我，”叫声惊动岸边正在捡拾上游流下来的猪狗粮食杂物用品的人们。

“看，还有个孩子。”

面对眼花缭乱的各种课程，不少准备报名的家长都感觉不知所措。辅导机构的专业老师则表示，除了根据学生兴趣外，还应该根据同学自身的学习进度和情况进行报班。目前各大辅导机构都有提供免费的评估服务，学生和家长在决定前可以先“有人还活着，快去救上来。”

“废话，你没看见他从上游下来的？”“穿上衣服，吓着孩子。死老爷们。”几个蹲在不远处整理打捞上来杂物的妇人走过来，“孩子，莫怕。你叫什么？”

“狗柱。”狗柱说，“我要找奶奶。”

“你奶奶呢？”

“……？”奶奶哪去了？狗柱“吭哧”半天也说不出来，说不出来就只好又哭起来。

“莫哭，莫哭。”问话的女人慌起来，“你哪里不舒服？”

“我找奶奶。”

“可怜的孩子，想是刘家庄淹成平地了。”说完，将从水里捞起来的死鸡装进布袋里，“老天爷作孽哟。”

“她婶，老天做孽你发财。何二，还是你把这孩子领回家吧……你捞上来的。”有人在一旁说。

“。

“怕什么，正好给你做上门女婿。”听到众人起哄，何二飞一样逃走了，连拼死捞上来的死猪也扔在一边。

“何二，你慢些跑，穿上裤子。”又是所有学生不可能处于同一水平线。在学校教育中，每个学生的学习能力和成绩都有区别，对于学校老师而言，很难同时满足不同学生的需求。在此情况下，以“因材施教”为特征的个性化辅导机构，解决了这个矛盾。一片哄，笑，盖住了狗柱的哭声。

谁愿意收养一个孩子？这年月，自己家里都吃不饱，再添一个光吃不干活的半大小子日子怎么做？众人沉默下来，叹着气三三二二散开，留下手足无措的狗柱坐在地上。

“李师傅来了，李英师傅……”有人喊起来。

“对啊，让李师傅收下这个孩子。”

“好主意，他不是没有孩子么？”人们又兴奋起来，挥动手臂向一个五十开外的中年人喊。

“李英师傅，从上游流下个孩子。”四年级的同学多数都是报特色的兴趣班，如奇趣作文和奥数等，主要是提升学习的兴趣。低年级的课堂教学以快乐学习为宗旨，寓教于乐，课堂气氛会非常活跃。例如学生在奇趣作文班上觉得写作文很有趣，而且有成就感，爱上写

“李师傅，你就收下他，给你打个帮手，好不好？”

李英低下头，打量着眼前的孩子：他可能是饿坏了，也吓坏了，只是站在那里哭。

“你叫什么名字？”李英问，“别哭，慢慢说。”

“叫狗柱。我姓李……”

“离口猪？”有人没听清楚狗柱的方言，接一句，“怕是滚刀肉吧？”

众人一阵大笑，“哈哈……是李狗柱。”

“莫吓着孩子，”李英一听，与自己同姓，蹲下身子，“孩子，你不要怕。你家里的人呢？”

“不知道。”

一对一课程是对各个层次学生进行“量体裁衣”的课外辅导类型，老师会根据每个同学制定不同的学习方案，辅导效果是各种辅导中最好的，当然也是收费最贵的。成绩在几十分的学生有两种情况，一种是不知道怎么学，一种是特