的法国军队采用了新的军事体制，使武装起来的法国农民成为欧洲武装力量的核心，这对当时腐朽的普鲁士军制和军事教育影响很大。

1810年，终于在柏林成立了普军第一所培养高级参谋人员的军官学校，这也开创了世界先例。它的名称为：德国军事学院，第一任校长是格哈德？冯？沙恩霍斯特将军。

著名军事家克劳塞维茨曾在该校任校长达12年（1818-1830年），并写出举世闻名的《战争论》。1859年，该校更名为军事学院。第一次世界大战后停办，1935年恢复，第二次世界大战结束后又被取消。

柏林学院有着悠久的历史，在柏林军事学院的学习是我真正的开始蜕变的时刻，至少我现在还是这么认为的，在这里我不仅认识了很多优秀的军官，还学习到了很多优秀的战术。

1937年毕业于该学院，被调到驻柏林的第3军司令部工作，当时的军长是维兹莱伯将军，他后来在法国战局中当了第1集团军司令，后晋升为元帅，并被任命为西线司令官，一九四二年一月退休。

他是1944年“七二O”事件（指谋杀希特勒案）的主谋，被“盖世太保”绞死。

我曾十分高兴地在这样一位卓越的军事家手下工作，我们所有参谋人员都很尊敬和爱戴他。

我在第3军当情报参谋，遇有一些盛大的欢迎仪式或阅兵式，我都要参加准备工作。我曾协助组织元首的各种检阅并参加了对墨索里尼和南斯拉夫保罗亲王欢迎仪式的组织工作。

每当这样的帝国盛典结束以后，我总感到十分得意。我们所有的参谋人员永远记得在每一次检阅顺利进行完毕以后那种如释重负的轻松感。

二十世纪三十年代初期，德军的机械化成了建军的首要问题。根据凡尔赛条约，德军不得把现代化兵器装备给军队，不允许装备一辆坦克。

我清楚地记得，我们这些年轻的士兵曾怎样利用木制模型进行训练。1930年，我们的摩托化部队只装备有几辆陈旧的装甲侦察车和少数几个摩托车连。

到了1932年，参加演习的摩托化分队还在使用模型坦克。从这些演习已经明显可以看出，在现代战争中坦克将起到的作用。

我第一次对于坦克提起了极大的兴趣，我认为他能够在战争中摧毁敌人的自信，甚至能够在兵力损失最为小的情况下，能够对于敌人造成最大程度的杀伤，而且最为重要的是，我们现在还不能装备他们。

人对于未知的东西总是渴望的，他们渴望征服别人，渴望反对别人的压迫。在这样的情况下，作为德国军队中的一名成员，我们迫切的希望能够打破这样的枷锁，为什么我们就不能装备坦克？如果爆发战争的话，那么我们岂不是任人宰割的鱼肉吗？有谁甘心？反正我们是不甘心！

当时我们发展摩托化部队主要由古德里安负责。

那几年，古德里安一直是摩托化部队的总监。

一般认为，德军接受了英国利德尔·哈特和富勒的军事理论。我不否认英国这些军事家的著作对德军的影响。

但事实终究是事实，德国1929年关于坦克战斗运用的理论是领先于英国的，实际上我们在第二次世界大战中已经采用这种理论，而且取得了很大的成功。古德里安将军的《坦克指挥官》一书中的一段话可以说明这个问题：1929年我已确信，坦克单独行动或协同步兵行动都不能取得决定性的成果。对军史的研究，在英国举行的演习和我们利用模型的演练都加深了我的如下认识：只有支援坦克的其它兵种具有与坦克相同的行驶速度和越野力时，坦克才能充分发挥其威力。在诸兵种合成兵团内，坦克应起主导作用，其它兵种则根据坦克的需要行动。因此。不要把坦克编在步兵师内，而要建立包括各兵种的装甲师，以使坦克能更好地发挥作用。

古德里安这一理论正是德军建立坦克集团军的基础。有这样一些人，他们嘲笑军事理论，轻蔑地批评所谓“纸上谈兵的人”，其实，近二十年的历史表明，