洛识宇手握钥匙，他站在自己的柜子前拉了拉门，果然是拉不开的。

随后他扭头出了教学楼，直奔宿舍。

他猜的不错，他的武器应该就是在山洞里得到的铁棍了。

回到宿舍拿起铁棍，按照老师的说法信息会在铁棍的某个地方。于是洛识宇细细摩挲着，但是很遗憾，他并没有找到任何信息。

他仔细思索着“生存与死亡”和什么有关。

生……

死……

人的降生和逝去……

是指生物学吗？

如果是的话，铁棍的生命是什么？

世间万物由原子构成，他们最本质的东西都是原子。即便是因为过程中结构发生变化，成为生命体和非生命体他们的本源也都是原子。

原子……

洛识宇看着手中的铁棍，思考着怎么才能够将它破坏。

要想获取藏在铁棍中的信息，就必须要破坏它的结构。但铁棍是作为游戏环节中不可缺少的一部分，因此不能破坏。

不对，一定有别的办法。

思维不能固定，要多考虑……

洛识宇顿时茅塞顿开。

他手握铁棍找到差不多中间的位置用力一拉，铁棍应声断裂，露出里面的铁链。接着他握着铁链中段使劲掰开，铁棍就此一分为二。

他尝试着在一分为二的铁棍的中间再次用力，果然可以打开，不知长度的铁链应声而出。

一张泛黄的纸片悠悠落下，洛识宇放下铁棍将纸片捡起来。

【冷静思考，辨别真伪】

【靶盘操场】

上一句话是对自己的提醒，下一句就是游戏场地了。

他将两只铁棍握在手里，思考着应该怎么做。

两只铁棍太过招摇，最好能够把一只藏起来。但是宿舍的门卡不知自己有，宿舍的柜子无法上锁，能够上锁的只有换衣室那里。

于是他躲着人回到了换衣室，他将一只铁棍和一把钥匙斜着放进去锁好，这样唯一的钥匙就只有他有。

他将一半的铁棍复原，纸片安安静静的躺在衣兜里。

出了教学楼，他看着路边的指示牌寻找着靶盘操场。

等他到靶盘操场时已经有许多学生站在那里了。

电线杆上黑压压一片，天空也不知何时变得阴沉。靶盘操场以一点为中心，十米为间隔，用红色的油漆画着约二十个同心圆。

洛识宇注意到这里的天气会在不知不觉中变化，但很少有风。

在靶盘操场等了许久，等到最后一名同学进入靶盘操场之后，娄轻尘手拿一本厚厚的大书走上了圆心处的红色高台。

他敲了敲话筒，声音微哑且清冽：“进入游戏倒计时，一分钟。十九个间隔线里只能有一个人在，但是你们有三十个人，该怎么办呢？因为只有能够呼吸的人站在间隔线里才算作数。”

众人吓得不敢出声，他们互相茫然的看着对方，握着手里的利器瑟瑟发抖。

“五。”

恶魔一般的声音响起，他们握紧了手中的武器。

“四。”

他们开始观察身边那个人看起来比较瘦小，容易淘汰。

“三。”

还不能鼓起勇气的人，注定会被淘汰。

“二。”

他们一点点向着瘦小的人挪去。

“一。”

活下来的人，才能继续学习。

“第一局游戏开始，游戏时间十分钟。”

“啊啊啊！”

一名男生心中紧张，大叫一声为自己壮胆，却在下一秒被游戏规则抹除消失在原地。

离得近的几名同学被吓得跌坐在地上，抖着嘴唇发不出声音来。

“嘘，不要忘记，不可以吵到别人。”

娄轻尘冷漠的看着新生，他主持过无数次靶盘操场的游戏，太少太少的人能够进入