不能改变大环境，至少她想让女生能明白道理。

不过她也知道，强制执行只能算是个措施，堵不如疏，于是便按照这个年代人们的思维，开始大肆宣传，母亲识字明理对教育后代的好处。

待传言发酵之后，则是规定从军、研究员或是衙门里人的家眷，女孩六岁必须读书。

于是，县里的女孩们，大多数都能隔三差五的去认两个字了，也有家中不让，自己干活的时候偷偷去的。

徐秀越还专门去了徐宁安的女学堂看了看。

她好些日子没见这位被她取名为徐宁安的顾家姑娘，只是每月都能收到徐宁安送来的东西与书信。

她教的都是县里的女孩，县里人家的活计没有乡下多，生活也宽裕些，送来的人自然更多。

学堂开在县里的一家育婴堂中，一进门徐秀越便听见了朗朗的读书声。

这里明显跟乡下办的学堂不同，甚至像是书院一样，根据学生的学习进度，分了甲乙丙丁四个班级。

现下徐宁安正在教书，徐秀越便被请去了徐宁安在院中的书房，打眼看去，全都是书，而摆书桌上的，就有四书五经。

徐宁安进来时正好瞧见徐秀越在看一本论语，笑着款款走来，福了一礼才笑容满面道：“许久不见大人，宁安甚为想念。”

徐秀越转头看她，见她眉眼间已经褪去了初见时的警惕，变得放松并且有着发自内心的欢喜，道：“瞧你如今生活的好，我也便放心了。”

若说徐宁安当初是空有皮相的美人，如今生活过的顺心之后，便增添了三分灵动，她上前亲热地挽起徐秀越的胳膊，道：“宁安有如今，全赖大人照拂了。”

说着，她便翻动起自己桌上的书，道：“我本是想只教些诗经一类的，只是瞧她们聪慧，便拿四书里的一些故事，说与她们听，只需她们理解，不需背诵而已。”

徐秀越点头道：“这样也好。”

教育这种事，是一种长期投资，徐秀越只是种下因，而后扶正生长方向，至于日后结什么果，她也并不能完全确定，但至少，是一种尝试。

两人正闲聊间，外面忽然传来一声嗓门：“宁安妹子，水缸满了，你看这桶水搁哪？”

这声音十分熟悉，徐秀越出门一瞧，还真是她们家正在休沐的何安正领队。

何安正本来满脸笑容的，一瞧见徐秀越，嘴里就开始磕巴：“娘、娘、你、怎么在这？”